Celine Teig - Psychologue à Caluire-et-Cuire (Lyon)
Consulter un psychologue c’est offrir à votre enfant un espace d’écoute neutre et bienveillant, où il peut exprimer librement ses difficultés, ses préoccupations et ses émotions. Un professionnel extérieur facilite souvent la parole et l’élaboration.
Mon numéro RPPS de reconnaissance par l’ARS (Agence Régionale de Santé) : 10009377564 et mon numéro SIRET : 94504798300016.
Ma pratique est fondée sur le Code de Déontologie des Psychologues. J’exerce selon une approche d’écoute active, neutre et bienveillante, en me référant à l’évolution des recommandations des bonnes pratiques de l’HAS (Haute Autorité de Santé).
Que vous soyez parent, enfant ou adolescent, vous traversez peut-être une période de questionnement, d’inquiétude ou de changement. Ici, chacun est accueilli avec bienveillance, sans jugement, pour mieux comprendre ce qui se passe — et avancer ensemble.
La durée du suivi dépend des besoins et de l’évolution de votre enfant. Elle sera définie ensemble au fil du temps. Vous pouvez y mettre fin à tout moment, mais un échange est souhaitable pour clôturer les séances de façon sereine.
La fréquence des séances est fixée d’un commun accord. Une certaine régularité est toutefois nécessaire pour instaurer un lien de confiance et soutenir le travail thérapeutique.
Le secret professionnel et le respect de la personne s’appliquent pleinement. Avec l’accord de votre enfant, des échanges auront lieu avec vous pour accompagner au mieux le suivi.
L’implication de l’enfant est essentielle. Il est important de lui expliquer la démarche et le rôle du psychologue, afin qu’il puisse s’engager en confiance.
J’appuie ma pratique sur une approche intégrative, c’est-à-dire, allier plusieurs approches en psychologie afin de proposer un accompagnement global, qui s’adapte aux différents besoins et au profil unique d’une personne.
Pour cela, je pratique l’entretien clinique, mais aussi des outils de psycho-éducation et de systémie. J’utilise également parfois des médiations thérapeutiques (jeux, dessin, livres, etc…) qui sont de riches supports dans l’accompagnement psychologique de l’enfant.
La psychologie est une discipline en constante évolution. En tant que psychologue, il m’est alors essentiel d’actualiser et d’enrichir régulièrement mes connaissances, dans le but de répondre au mieux à chaque problématique rencontrée.
La première séance de consultation d’un enfant/adolescent se réalise toujours avec la présence du/des parents. En effet, il s’agit d’un entretien important où nous allons parler de son évolution depuis son plus jeune âge et échanger sur les motifs de la consultation.
Puis, nous échangerons sur le cadre, l’organisation des prochaines séances, des objectifs et attentes concernant le suivi psychologique.
Enfin, l’objectif est qu’avec l’enfant/adolescent nous fassions connaissance, et qu’il découvre le lieu où nous allons travailler ensemble.
Par la suite, les consultations se dérouleront avec le jeune et/ou ses parents selon les besoins repérés.
Lors des séances, en plus de l’entretien clinique, j’utilise plusieurs médiations (dessins, jeux, etc.) lorsqu’elles sont intéressantes, notamment pour faciliter le lien avec l’enfant et diversifier les modes de communications.
Des temps d’échanges pourront avoir lieu régulièrement en début ou fin de séance, ou bien dès que nécessaire. L’objectif étant d’échanger sur l’évolution du suivi psychologique, des informations supplémentaires sur le quotidien, des questionnements, etc.. Cependant, cela se réalisera toujours dans le respect de la confidentialité dû à l’enfant/adolescent.
En effet, l’alliance thérapeutique est essentielle pour le bon déroulement des séances.
